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Solo 24 mujeres de cada 1.000 se gradúan en estudios TIC (estudio de la Comisión Europea)

2019-12-11T21:00:43+01:00

El Instituto Andaluz de la Mujer (IAM) lanza por tercer año consecutivo su concurso tecnológico 'La partida ha comenzado: Haz TIC en tu futuro', que en esta edición gira en torno a los videojuegos y está dirigido al alumnado de 1º y 2º de ESO. La directora del IAM, Laura Fernández, ha explicado que esta iniciativa está vinculada a la celebración del Día Internacional de las Niñas en las TIC, que se conmemora el cuarto jueves del mes de abril, con el propósito de "alentar las vocaciones tecnológicas en las niñas y mujeres jóvenes y contribuir así a la superación de [...]

Solo 24 mujeres de cada 1.000 se gradúan en estudios TIC (estudio de la Comisión Europea)2019-12-11T21:00:43+01:00

El Consejo Europeo adopta unas conclusiones sobre igualdad de género (formación, empoderamiento, presencia de mujeres en Consejos de Administración…)

2019-12-10T21:18:26+01:00

El Consejo Europeo ha adoptado hoy, 10 de diciembre, unas Conclusiones sobre las economías que fomentan la igualdad de género en la UE, con el objetivo de contribuir a la estrategia sobre igualdad de género de la nueva Comisión. Las Conclusiones, elaboradas en el marco del examen anual de la aplicación por parte de la UE y de sus Estados miembros del programa de las Naciones Unidas para la igualdad de género y el empoderamiento de la mujer (la Declaración y la Plataforma de Acción de Pekín, adoptadas en 1995), reconoce los progresos de la UE en determinados ámbitos. Entre dichos [...]

El Consejo Europeo adopta unas conclusiones sobre igualdad de género (formación, empoderamiento, presencia de mujeres en Consejos de Administración…)2019-12-10T21:18:26+01:00

DigitalES presenta el estudio “El desafío de las vocaciones STEM”: preocupa la falta de profesionales

2019-09-24T21:21:20+02:00

El estudio “El desafío de las vocaciones STEM” realizado por DigitalES y elaborado por EY, analiza la caída en las vocaciones en carreras STEM, junto a la situación de los programas formativos en secundaria, FP y Universidad. El objetivo es el de tratar de encontrar respuestas a por qué los alumnos descartan las materias que forman a los profesionales más demandados de hoy y del futuro. El informe ha contado con la colaboración de HP, Fundación Transforma y la editorial SM, y  se ha presentado en Madrid esta mañana, 24 de septiembre, con la presencia de la ministra de Educación en [...]

DigitalES presenta el estudio “El desafío de las vocaciones STEM”: preocupa la falta de profesionales2019-09-24T21:21:20+02:00

La Fundacion para el Diálogo Social presenta el II Informe sobre el impacto de la digitalización en las condiciones de trabajo

2019-09-03T23:56:07+02:00

La Fundación para el Diálogo Social ha presentado recientemente el II Informe sobre el impacto de la digitalización en las condiciones de trabajo y empleo. Principales conclusiones Éstas son algunas de las principales conclusiones del informe: La digitalización está afectando a todas las empresas, con independencia de su tamaño y sin importar el tipo de estrategias que cada una ponga en marcha, de acuerdo con sus características y posibilidades.  Es este motivo el que explica que, probablemente, la gobernanza del cambio sea el área en la que mayores diferencias se plantean entre pymes y grandes empresas del sector tecnológico. El mayor [...]

La Fundacion para el Diálogo Social presenta el II Informe sobre el impacto de la digitalización en las condiciones de trabajo2019-09-03T23:56:07+02:00

Digitalización: España, en el puesto nº 9 del Índice de Desarrollo Digital de las Mujeres en Europa (julio 2019)

2019-09-03T23:57:17+02:00

Digitalización. La Comisión Europea (CE) ha publicado una nueva edición del indicador “Women in Digital Scoreboard” correspondiente al año 2019. Este indicador tiene por objeto analizar el grado de desarrollo digital de la mujer en cada uno de los Estados miembros. El objetivo que persigue la CE con este indicador es poner foco en aquellas áreas en las que cada Estado miembro podría mejorar, y realizar un seguimiento de la evolución del desarrollo de la mujer en lo que respecta a la transformación digital de sus actividades. Por último, permite hacer un análisis comparativo entre países que se encuentran en el [...]

Digitalización: España, en el puesto nº 9 del Índice de Desarrollo Digital de las Mujeres en Europa (julio 2019)2019-09-03T23:57:17+02:00
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